惠水县以成立普法志愿服务队为支撑点★◆◆，打好青少年法治教育■★“组合拳”■★■■◆★。以青少年法治需求为目标，成立一支青年普法宣讲志愿服务队，创新法治宣讲形式■◆◆■，深入村（社区），以案讲法、以案学法，面对面为青少年家长答疑解惑，普及法律知识，提升青少年成长★■★■■“硬环境”，激活普法宣传的“末梢神经”，筑牢法治社会根基。潘蕾是惠水县人民法院法官助理，也是抵季中心小学法治副校长。从法庭到讲台，她化身青少年“法治引路人”，结合工作实践■★■★◆★、授课节点、时事热点等，不断丰富授课内容和形式◆■★，高质量讲好每一节法治课，让青少年学有所获。“抵季中心小学作为一所乡镇小学◆■■，结合当地家长外出务工、留守学生普遍等情况，我们开展了青春期性侵预防、未成年人自护教育等课程。◆■◆★★■”潘蕾告诉记者，开展法治教育课程宣讲需要因地制宜■■★，针对高年级的孩子，结合网络诈骗花样层出不穷的现状，关注青少年守法意识不足◆★★◆，易被不法分子利用，从而在网络实施违法犯罪行为和未成年人被网络诈骗等问题。根据未成年人身心特征，结合近年来发生的典型案例■■◆◆◆★，积极引导同学们增强法律意识，注重防范网络诈骗风险，提升自我保护能力，受到师生和家长的点赞■★。法治是社会主义核心价值观的重要内容，在惠水青少年普法志愿服务队中，还有很多像潘蕾一样发光发热的人，他们让更多的青少年享受生动有趣的法治教育，撑起未成年人健康成长的“保护伞◆■★”。

　　■★◆★“同学们◆■◆■，如果遇到了校园欺凌该怎么正当防卫呢？■◆★”■◆★★◆“学习法律知识，远离违法行为”近段时间来，惠水县人民法院法治副校长走进校园，针对未成年人权益保护、校园欺凌■■★■◆★、校园安全等问题★■，通过课堂互动、普法宣讲等形式，用通俗易懂的语言进行以案释法◆★◆◆，为同学们送上■★◆■“法治大餐★◆■★■”，用法律为青少年成长护航。■◆★◆★★“法治开学第一课”是惠水县用法治护航未成年人健康成长的缩影。近年来◆◆★■，惠水县高度重视青少年法治教育，不断创新形式、丰富内容、突出特色，四“点”齐发，聚力打造“惠法亮青春”青少年法治教育品牌◆◆，开展◆■“全覆盖式”法治宣传教育，助力提升青少年法治意识和法律素养，构建未成年人保护的法治屏障，为青少年的健康成长和美好未来撑起一片法治的蓝天。

　　惠水县以建立普法教育基地为落脚点，延伸青少年法治教育“新平台”。2023年5月4日◆★◆，惠水县人民法院青少年法治教育基地挂牌成立，该基地是集青少年法治宣讲、预防犯罪、普法课堂◆★■、帮教于一体的青少年法治教育平台，在这里，孩子们能通过知识竞答、观看科教宣传片◆◆■★、参与“模拟法庭”等多种方式学习法律知识，用法治为青少年扣好■◆“人生第一粒扣子★★■◆”★◆◆。同时◆★◆◆◆，惠水县组建以青年党员为主力军的青年干警宣讲团，将宪法宣传、爱国主义教育、青少年自我保护与预防青少年违法犯罪等内容融入图片展示、视听宣读、活动参与等环节，不断发挥教育基地的辐射作用，切实搭建好青少年法治教育的“第二课堂”。今年暑期，共计400余名青少年来到惠水县人民法院◆■■◆★■，走进青少年法治教育基地，在基地的法治文化墙前，同学们观看了宣传片和生动的图文案例■★◆★■，用通俗易懂的方式近距离了解未成年人保护法相关知识；宣讲团成员还针对不同批次★■◆★◆■、年龄段的青少年特点，开展了防性侵、暑期安全等主题法治小课堂，利用互动问答、情景模拟等方式■■■，结合典型案例◆◆，通过“小故事■■、大道理★■★◆◆”，为青少年法治教育■◆◆★◆“充满电★◆◆■”◆◆。

　　今年4月24日，惠水县人民法院组织惠水县中等职业学校100余名师生走进法庭★★，上了一堂特殊的法治教育课。通过现场旁听一起暴力犯罪案件，“零距离”观摩庭审■■、★★★■◆“面对面★◆■”普法学法。在审判长的主持下◆◆■■★■，法庭调查、举证质证★◆■■★■、法庭辩论、最后陈述等环节有序进行★★★■，庭审现场变成学法课堂。4月28日，随着清脆的法槌敲击声，“与法同行·清廉有我■◆”模拟法庭竞赛活动在惠水法院举行。此次竞赛由惠水民族中学、惠水县第一高级中学2支队伍进行角逐，参赛队员们在模拟法庭上扮演审判长、公诉人、被告人★◆、辩护人等角色★◆■◆，通过亲身体验庭前准备、法庭调查■★★、法庭辩论、法庭宣判等庭审全流程，不仅让同学们“零距离”感受到了法律的威严和公正，还在他们心中播下了法治的种子。◆■◆◆“竞赛中我学习到了许多课堂上接触不到的专业法律知识，加深了我对宪法、法律的认识。”惠水县第一高级中学的高三学生董精武在此次竞赛中担任证人的角色，通过生动形象的学法方式，增强了他尊法◆■◆★、学法、守法、用法的意识，也更加坚定了他努力学习，向法律理想职业进发的决心。育人以法，润物无声。这样“沉浸式■■◆”的法治宣传活动，在惠水数不胜数。惠水县以开展青少年零距离学法为结合点，拓展青少年法治教育“主课堂”★◆◆◆★■，探索更生动、新颖的普法形式，通过“法治＋研学＋体验”链条式普法教育模式★★◆★◆，丰富青少年法治宣传载体，定期邀请青少年参与法院庭审观摩、公众开放日★★■◆、模拟法庭等，以“身临其境＋现场答疑★■■”的方式★■★■，“沉浸式◆◆★★”感受法院案件审理全过程，增强普法的引导性、趣味性和互动性。